预科班也太不公平了吧,预科班也太不公平了吧

好学网：

广东的这所高校大学预科班可以招收初中生，也可以招收高中生。

我觉得广东金融学院的做法非常不妥。暂且不说学校是否是为了金钱来故意开所谓的预科班，即便学校为了满足这些不良学生的再教育需求，学校也应当考虑到本科学生的合法利益。

开设这样的预科班自然是会引起大多数同学的反对的，而且个人认为如果说要开设预科班，可以分开校区来办理，这样的话也不会造成同学之间的矛盾。

根据媒体的报道，广东一所高校开设大学预科班，并且在这些预科班当中的学生，基本上是初中生，该所大学规定在这个预科班待够一段时间之后就可以获得本科学历，这一举动引起了大家的质疑。

预科班的弊端如下：时间成本：预科通常需要一年左右的时间，这会推迟你进入大学的时间，也可能推迟你开始职业生涯的时间。学习压力：预科课程通常要求学生在不同的科目中都取得一定的成绩，这可能会带来一定的学习压力。

预科就意味着到了大学还需要通过预科考试才能进入到学校当中去。这已经违反了教育的本质和目的，学生必须要维护自己的权利。学校应该要为学生负责，不要一心只想着利益。

1、其实我觉得这样的预科班设置是不合理的，因为在了解这个情况之后，我们就知道它和一般的大学预科班是不一样的，因为他招收的都是一些初中毕业了，但是却没有考上高中的学生。

2、我觉得大学开设预科班没有问题，但如果因为开设预科班而影响到本科学生的学习，这样的事情值得商榷。

3、还是从教育学的发展规律来说，都是非常不合情理的，因为没有几个初中生能够理解大学的课程，他们即便是要获得大学本科学历，也要经过合理、合适、公平的手段，与其他同龄人去竞争。让大家看到一个透明合法的途径。

4、广东的这所高校大学预科班可以招收初中生，也可以招收高中生。

1、学术水平不高许多少数民族预科班的教学质量难以保证，教学水平普遍较低。由于这些课程的主要目的是培养学生的语文和数学能力，因此其他学科的教学往往受到忽视或缺乏足够的关注。

2、预科班是个坑的意思是如果接受了预科班的教学方式后，他就很难再接受班主任老师的教学方式。资料扩展：预科班源于18世纪后半叶西方国家在高等院校，是指高等教育的特殊层次。

3、主要原因如下：专业受限制少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种：确定专业即公布***时就确定专业，如少数民族预科（汉语言文学）；不确定专业，即入学时不分专业，如专业名称为“少数民族预科班”。

4、为何老师不建议上预科班的原因如下：额外负担：预科班内容更深入、复杂，需要更多时间和精力。适应困难：文化差异或语言障碍可能影响适应。风险问题：毕业后才能进入大学学习，可能无法按时完成学习。

1、根据媒体的报道，广东一所高校开设大学预科班，并且在这些预科班当中的学生，基本上是初中生，该所大学规定在这个预科班待够一段时间之后就可以获得本科学历，这一举动引起了大家的质疑。

2、广东的这所高校大学预科班可以招收初中生，也可以招收高中生。

3、这个事情是怎么回事？这个院校叫广东金融学院，广东金融学院本身是一本院校，从金融学院开设了6年的预科班，很多初中毕业的学生在这里和本科学生一起享用学校的基础设施，这引发了学校本科生的强烈不满。